¿El teatro es una manifestación artística a través del cual se expresa un sentir? **** Semana del 22 al 26 Febrero de 2021 ****
Dramatizar
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1- ¿Qué es la dramatización?
En griego drao, que significa hacer. Por lo tanto, drama significa acción, obrar, actuar. Dramatizar es representar, interpretar, mostrar una acción llevada a cabo por unos personajes en un espacio determinado. Al dramatizar se transmite un mensaje con sentido estético. Para ello usamos todas las posibilidades comunicativas y expresivas de nuestro cuerpo (movimiento, gesto, postura o actitud postural) además de poder utilizar otros recursos.
La dramatización puede nacer de un elemento conocido anteriormente, por ejemplo, una palabra, una canción, una experiencia. Cuando una persona o un grupo recuerda un hecho, lo que reproduce no es la realidad, es una representación de la misma: una dramatización.
La diferencia entre la dramatización y el teatro es la siguiente: la dramatización busca solamente imprimir de carácter dramático a algo que no lo tiene; no pretende realizar un espectáculo o que el resultado final sea perfecto y estéticamente bello (éste es el objetivo último del teatro). Por eso en el ámbito escolar y de la enseñanza hablamos de dramatización porque nos interesa más el proceso que el resultado.
2- Los componentes de la estructura dramática
Además del espacio, la estructura dramática consta de otros elementos:
Personaje. Cada uno de los seres humanos, sobrenaturales, simbólicos, animales e incluso objetos de una obra. Sin personaje no hay drama. Al elaborar una representación teatral, cada personaje debe tener un objetivo sumamente importante y muy definido, para que pueda generar conflicto con los fines de los demás personajes.
Conflicto. Es la situación de choque, desacuerdo, oposición o lucha entre personas o cosas. Hay conflicto cuando ante una misma situación se da una confrontación entre de dos o más personajes, visiones del mundo o actitudes.
Tema y argumento. El tema es la idea o ideas centrales que sintetizan la intención del autor. El argumento es la trama de la historia, lo que se cuente.
Espacio y tiempo. El espacio es el escenario visible donde tiene lugar la representación. El tiempo dramático se refiere a la duración de la representación de la acción en el escenario. La época hace referencia al periodo histórico en que sucede la acción.
3- Los objetivos de la dramatización en el ámbito escolar
- Desarrollar la imaginación, creatividad y espontaneidad del alumno.
- Conocer y experimentar las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo en relación a gestos y posturas.
- Valorar el cuerpo y el movimiento como instrumentos comunicativos.
- Conocerse y aceptarse a sí mismo.
- Respetar las producciones de los demás.
- Mejorar las habilidades sociales a través de la comunicación no verbal.
- Aprender a observar, a ser observados, críticos y criticados.
- Desinhibirse, perder el miedo a la vergüenza.
- Alcanzar cierta autonomía en la elaboración de representaciones.
- Fomentar la sensibilidad artística.
- Conocer y experimentar las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo en relación a gestos y posturas.
- Valorar el cuerpo y el movimiento como instrumentos comunicativos.
- Conocerse y aceptarse a sí mismo.
- Respetar las producciones de los demás.
- Mejorar las habilidades sociales a través de la comunicación no verbal.
- Aprender a observar, a ser observados, críticos y criticados.
- Desinhibirse, perder el miedo a la vergüenza.
- Alcanzar cierta autonomía en la elaboración de representaciones.
- Fomentar la sensibilidad artística.
Recuperado de https://www.portaleducativo.net/tercero-basico/595/Dramatizar
Actividad para desarrollar
Responde a las siguientes preguntas:
- 1. ¿Qué un drama?
- 2. ¿Por qué es importante la dramatización en las escuelas?
- 3. ¿Cuáles son los elementos principales de una estructura dramática?
- 4. Observa la siguiente dramatización e identifica los elementos contenidos en ella
Recuperado de : https://www.youtube.com/watch?v=h9vjXkvC4Y0